[Paulette Van der Kloot]: 모두들 좋은 밤 되세요. 저는 본교 헌법연구위원회 분과위원장 Paulette van der Kloot입니다. 이 회의를 소집하겠습니다. 기여자로는 Ron Giovino, Eunice Brown, Aubrey Weber 및 Melva가 있습니다. 멜바. 곧 다른 멤버를 추가할 수 있기를 바랍니다. 필리스가 우리와 함께합니다. 그래서 오늘 밤 우리는 지난 주에 중단했던 부분부터 다시 시작하겠습니다. 2024년 3월 19일 회의록의 첫 상업적 승인을 위한 안건과 관련하여 오늘 저녁으로 연기하고자 합니다. 그래서 우리는 움직일 수 있습니다. 테이블로 오세요. 좋아요, 고마워요. 다들 동의하시나요?
[Adam Hurtubise]: 행운을 빌어요.
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 알았어 두 번째로 주목해야 할 점은 처음에 사용한 비교 자료로 돌아가는 것입니다. 오브리, 얘기 좀 할 수 있다면.
[Maria D'Orsi]: 이것이 제4조입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 네, 남은 경기는 4경기입니다. 먼저 4-3 무승부를 기록하겠습니다. 지난번에 우리는 4-1과 4-2 포메이션에 우리가 생각한 만큼 많은 시간을 보냈고 이 초안 항목을 어디로 갈 것인지에 대해 생각했습니다. 4-5로 다시 돌아오겠지만 먼저 4-3과 4-4에 대해 논의하고 4-6을 먼저 살펴보겠습니다. 지난 목요일 큰 회의에 참석할 수 없었지만 오늘 밤에도 같은 문제에 직면하고 있는 것 같습니다. 이번에도 저는 회의에 대해 전혀 몰랐고 회의록을 읽었지만 전체 회의를 볼 수는 없었습니다. 섹션 4-3은 동일하며 금지 사항을 명확하게 명시합니다. 편집할 때 예전처럼 이러한 섹션에 대한 새로운 단어를 만들지 않습니다. 멜로즈와 오프리가 먼저인 것 같은데, 조금만 눌러주실 수 있나요? 그들의 의도는 매우 유사합니다. 사실 다들 다른 자리가 없다고 하더라고요. 따라서 시는 원칙적으로 이중지불을 할 수 없다. 따라서 귀하는 학교위원이 될 수 없으며, 시의 직책을 맡을 수도 없습니다.
[Ron Giovino]: 하지만 시장이 되어 교육청으로부터 돈을 받을 수는 있습니다. 이게 맞나요?
[Paulette Van der Kloot]: 예. 응, 응. 내 생각엔 론이 재미있을 것 같아. 내 요점은 우리가 처음 시작할 때 이것이 장점으로 간주되었다는 것입니다. 그런 다음 시장은 연금을 받았습니다. 그는 당시 학교위원회 위원이었습니다. 얼마 후 우리는 세금 문제로 일을 하고 월급도 받아야 한다는 말을 들었습니다. 그래서 그 돈은 시장의 급여의 연장이 됩니다. 그러나 그는 금지 조치에 대해 개인적인 견해를 갖고 있지 않습니다. 어쩌면 우리는 생각하고 싶을 수도 있습니다 이 기사. 그런데 다음과 같은 부분에서 보상과 관련하여 더 중요하다고 생각되는 문제가 하나 있습니다. 그러나 시에서 일하고 교육위원회에 출마하기 위해 떠나면 이런 일이 발생합니다. 그러나 교육청 직위를 그만두고 직장으로 복귀하기로 결정하면 1년을 기다리지 않고 그렇게 할 수 있습니다.
[Ron Giovino]: 이건 어디에 쓰여 있나요? 이것은 편지인가, 아니면 무엇인가?
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 사실이 아닙니다. 오브리, 파란색을 더 보려면 내려오세요. 녹색 문구가 하나 더 필요해요. 예. 상기 조항은 학교 위원회 위원 직위에서 사임한 지방자치단체 직원 또는 기타 지방자치단체 직원이 공석이던 동일한 사무실이나 기타 지방자치단체 직위에 복귀하는 것을 방해하지 않습니다. 그러나 퇴직 후 최소 1년 동안은 시에서 다른 직책을 맡을 수 없습니다. 그래서 제가 시청 예산국장으로 일하다가 잠시 쉬기로 결정했다면, 그 시간을 이용해 학교위원회에 출마할 수 있을 것입니다. 그런 다음 학교위원회를 떠나기로 결정하면 즉시 내 역할로 돌아갈 수 있습니다. 나는 그렇게 이해한다. 하지만 나는 도시에서 다른 직업을 구할 수 없었습니다.
[Ron Giovino]: 그럼 또 다른 질문입니다. 허락을 구하지 않고 숙제를 다 했고 집에 가고 싶다고 하면 휴학을 요구하는 것과는 다른 건가요?
[Paulette Van der Kloot]: 모르겠습니다.
[Ron Giovino]: 네, 제 말은 그런 것 같아요 관습법 조항이 무엇인지, 그리고 이것이 귀하의 법적 고용 권리에 어떻게 적용되는지 알고 싶습니다. 우리가 이 문제를 해결할 수 있을지는 모르겠지만, 자리를 떠나지 않으면 다시 자리로 돌아올 수 있으니 좋을 것 같습니다. 그런데 다시 말씀드리지만, 이 작업을 수행하기 전의 마감일은 언제입니까? 이 자리가 채워지면 아직 능력이 있나요?
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 이해가 안 돼요. 이것이 우리 학교 위원회의 의견입니다. 나는 Bill Brady가 있다는 것을 알고 있습니다. 그게 전부입니다. 학교 위원회에 출마하세요. 그는 두 가지 다른 분야에서 돈을 벌 수 없어서 그만둬야 했습니다. 이것이 그가 한 일입니다. 그는 직장을 그만 두었습니다. 귀하가 학교 위원회에 속해 있는 경우 시에서는 일반적으로 해당 연도 동안 귀하의 업무에 대해 급여를 지급하지 않는다는 것을 알고 있습니다. 나머지 세션은 내가 이해하는 대로 진행됩니다. 세 개의 학교, 세 개의 도시, 모두 남기고 돌아올 것이 있습니다. 내 말은 그것은 아무것도 아니며 매우 이론적이라는 것입니다.
[Ron Giovino]: 이 세 사람과 그들의 아이디어를 보면, 그들은 단순히 일반적인 품질의 법칙을 따르고 있다는 생각이 듭니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그렇습니다. 우리는 대중의 보편적 법칙을 찾아야 합니다. 나는 더 이상 그렇게하지 않습니다.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 저는 모든 사람이 여기에 나열되어 있기 때문에 이것이 매사추세츠에서 유효한 일반 규칙이라고 가정하는 것이 안전하다고 생각합니다. 하지만 CFO가 학교 위원회와 회의를 하지 않는 등 제가 답할 수 없는 다른 조건이 있다고 생각합니다. 그런 다음 그는 학교를 그만두고 돌아오기로 결정했지만 자리가 공석이 되었습니다. 그들은 이 위치로 돌아올 것 같지 않습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어, 그런데 이게 우리 꺼야? 이것이 정말로 우리의 임무인가? ifs가 많다는 뜻이죠.
[Ron Giovino]: 알았어 아니, 들었어. 이것이 내가 말하는 것입니다. 저는 우리가 HR 분야에서 최고라고 생각하는데, 답을 아는 사람이 있을지 모르겠습니다. 사람들이 원한다면 이곳으로 돌아올 수 있다는 것은 좋지만 6~3개월 동안은 그렇지 않습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 자리가 없으면 어떡하지? 왜냐하면 그 자리가 존재하지 않는다고 생각할 것이기 때문입니다. 오늘날 시의회 헌법 개정에 관해 비슷한 입장이 있습니까? 이런 이야기를 읽은 기억이 나는 것 같습니다.
[Eunice Browne]: 이것이 내가 의미하는 바입니다. 이 언어는 정부의 세 부서 모두에서 일관되어야 합니까?
[Paulette Van der Kloot]: 나는 이것이 사실이라고 믿어야합니다.
[Eunice Browne]: 여기에 넣는 내용은 다른 두 영역과 동일해야 합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 내 생각엔 이 주제가 지난 주에 논의되지 않았던 것 같아요. 기억이 나지 않습니다.
[Milva McDonald]: 이것은 정확합니다. 이것이 시의회 제안인지 시장 제안인지는 기억나지 않지만 조사해 봐야겠습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 자, 이제, 특히 지금은 몇 가지 질문이 있습니다. 이 단어들은 다 비슷비슷한 것 같은데, 오늘 오후에 보니까 지금은 몇 개밖에 안보이네요. 그들은 매우 유사합니다. 그래서 나는 그것을 제쳐두어야 한다고 생각합니다. 문제는 집합적 품질법(Collective Quality Law)의 조항이 무엇입니까? 수도 홀 아래에는 무엇이 있습니까? 그리고 무엇?
[Milva McDonald]: 글쎄, 그것은 이 세 가지 코드에 있기 때문에 표준 언어여야 하며, 다른 코드에도 있을 것이라고 가정합니다. 그래서 큰 법적 분쟁은 전혀 큰 문제가 아니라고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 그래서 저는 누구도 이러한 점을 언어로 논의하지 않는다고 생각합니다. 이게 사실인가요 선생님?
[Ron Giovino]: 아니, 내 생각엔 우리 모두가 동의할 수 있을 것 같아. 저는 우리가 창조하는 것에 콜린스 센터가 도움을 줄 무언가가 있을 것이라고 생각합니다.
[Ron Giovino]: 네, 그럴 필요는 없을 것 같아요. 나는 이것이 정상이라는 데 우리 모두 동의할 수 있다고 생각합니다. 항상 좋습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 따라서 섹션 4-4 “보상”으로 넘어갈 수 있을 것 같습니다. 이제 나는 같은 것을 묻기 시작할 것입니다. 시인민회의에서는 이번 보상에 대해 논의했다. 내 말은, 회의 전에 우리는 이 목적을 위한 위원회, 이 문제를 다룰 사람들로 구성된 시 위원회를 만드는 것에 대해 이야기했다는 것입니다. 우리는 이 문제를 위원회 전체와 논의했습니다. 저는 학교 위원회 급여에 관해 우리가 말하는 것이 시의회와 일치해야 한다는 것이 분명하다고 생각하며 여러분도 동의할 것이라고 믿습니다. 나는 수량에 대해 말하는 것이 아니라 프로세스에 대해 이야기하고 있습니다.
[Milva McDonald]: 나는 이것이 시의회가 급여를 책정하지 않는다고 그가 말한 것을 반영한다고 생각합니다. 조사·협의위원회일 뿐이므로 반드시 법으로 설치해야 한다.
[Paulette Van der Kloot]: 시의회가 교육위원회 대신 이 조례를 승인하게 됩니까?
[Milva McDonald]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 우리 모두 알고 있듯이 교육청에서는 급여 기준을 자체적으로 설정할 수 없습니다. 이게 맞나요?
[Milva McDonald]: 나는 이런 일이 일어나는 것을 본 적이 없다
[Ron Giovino]: 저는 시의회가 이 법을 통과시키는 것이 적절하다고 생각합니다. 그렇습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 여기서 흥미로운 점은 학기의 첫 18개월을 거쳐야 한다는 것입니다. 이를 위해 학교위원회 위원이 선출됩니다. 반면에, 우리가 올해 보았던 것처럼 11월이나 12월의 끝을 원하지 않으며, 결국 그렇게 됩니다. 이것은 매우 흥미로운 이야기입니다. 오브리, 피츠필드를 만날 수 있도록 잠시 내려와 주시겠어요?
[Ron Giovino]: 피츠버그와 피츠필드도 이번 달에 18세가 된다.
[Eunice Browne]: 이것은 정확합니다. 웨이머스.
[Paulette Van der Kloot]: 웨이머스에는 비용에 관한 섹션이 포함되어 있습니다. 이것은 매우 흥미롭습니다. 이것은 열린 결말입니다. 진술에 따르면 이는 회의 비용을 의미하는 것으로 생각됩니다. 나는 우리가 그것을 정의하고 싶다고 생각합니다. 따라서 학교위원회 위원은 매년 11월에 한 번씩 회의에 참석할 수 있습니다. 보통 Hyannis에서 개최됩니다. 매사추세츠 교육청 협회가 후원합니다. 전통적으로 지역 행정부가 지불을 담당했습니다. 어떤 해에는 한두 명의 특별 회원이 있습니다. 대상은 누구입니까? 이것이 교육청을 위한 진정한 전문성 개발입니다. 이것은 매우 긍정적인 순간이다. 나는 수년 동안 거기에 가고 있었습니다. 전통적으로 우리의 비용은 그에게 있습니다. 그래서 우리는 그것에 대해 좀 더 밝혀야 한다고 생각합니다. 어쩌면 다른 것들에 대해서도요. 다음과 같이 쓰고 싶습니다. 학교 행사에 갔다가 요금이 청구되면 신고할 수 있지만 우리는 그런 것을 원하지 않는 것 같습니다. 글쎄요, 당신부터 시작하겠습니다. 기억하신다면 Paulette는 괜찮습니다.
[Ron Giovino]: 관리: 워크숍 및 기타 유형의 위원회 설립을 허용하는 예산 항목은 어디에 있습니까? 모두가 가는 또 다른 장소도 있는데, 거기에는 인민 학교 위원회 협회의 대표자들이 있습니다. 당신은 그것을 가지고 있지 않습니까? 아니, 이게 뭐야?
[Paulette Van der Kloot]: 안나 마리아 손님?
[Ron Giovino]: 네, 그는 이사회 멤버죠, 그렇죠? 기본적으로 이것은 의회입니다. 그렇다면 귀하가 감당할 수 있는 금액은 누가 결정합니까? 여기가 학장실에서 온 건가요?
[Paulette Van der Kloot]: 아니요, 일단 이 수준에 도달하면 학교 위원회에서 수업료를 지불하게 됩니다. 그래서 이것은 지역 모임에만 해당됩니다. 등산캠프가 하루 남았습니다. 내 말은, 나는 이 비용에 기여한 적이 없다는 뜻이다. 연차총회 개최와 관련된 비용은 환급된다는 점 참고하시면 좋을 것 같습니다.
[Milva McDonald]: 하지만 그런 구체적인 요소를 도입할 때는 조심해야 할 것 같아요. 회의만 바뀌고 아무 것도 바뀌지 않으면 어떡하지? 일정은 규칙이며 변경하기 어렵다는 점을 알아두세요. 나는 이러한 의도가 보편적이라고 생각하지 않는다.
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄, 이것과 모순되는 유일한 것은 약간 거친 일반적인 진술입니다. 여기에는 귀하가 모든 비용을 상환받을 수 있으며 보조금과 사전 승인이 필요한 상당한 비용이 있다고 명시되어 있습니다.
[Phyllis Morrison]: 네, 제한해서는 안 된다고 생각합니다. 나는 우리가 그것을 제한해서는 안 된다고 생각합니다. 필리스입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄, 우리는 이 단락을 포함할 필요가 없다는 것이 무슨 뜻인지 생각해야 합니다.
[Ron Giovino]: 그럼 Paulette 씨, 개인 세미나를 위해 어딘가에 가고 싶다면 국장이나 시장에게 환불을 요청하시겠습니까?
[Paulette Van der Kloot]: 음, 학교 위원회 회의라면 거실에서 토론하세요.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 그리고 당신이 가면 비용은 항상 지불될 것입니다.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Eunice Browne]: 활용할 수 있는 다른 컨퍼런스나 이벤트가 있나요?
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄, 항상 할 일이 있습니다. 알았어 하지만 사전에 합의해야 하는 것 아닌가요? 이것은 정확합니다. 그것이 교육청이 하는 일입니다. 하지만 누가 먼저 이를 승인하게 됩니까? 이것이 내 문제입니다.
[Phyllis Morrison]: 그래, 폴라, 이거 어떻게 하는지 아는 사람 있어? IANIS에서 언급한 컨퍼런스가 아닌 다른 컨퍼런스에 참석한 적이 있습니까?
[Paulette Van der Kloot]: 그랬지만 그 비용은 제가 직접 지불했어요.
[Phyllis Morrison]: 이상적인. 그런데 돈을 내지 않으면 돈을 돌려받을 수 있나요? 그렇다면 이 과정은 어떤 모습일까요?
[Paulette Van der Kloot]: 솔직히 나는 그가 말한 것을 기대하지 않았고 당신도 모르기 때문에 모르겠습니다. 나머지 학교 위원회에서는 무엇을 했는지 모르겠습니다.
[Phyllis Morrison]: 우리가 무언가를 출시할 때마다 사전 허가나 승인이 필요하다고 생각합니다.
[Maria D'Orsi]: 네, 저도 사전 승인에 동의합니다. 하지만 일반적으로 사전 승인이 있으면 사람들이 꺼려지는 것 같아요... 네. 학교 활동이나 기타 비용에 대해 5달러 할인을 받기 위해 모든 서류 작업을 수행하지 마십시오.
[Paulette Van der Kloot]: 관리자의 사전 승인을 말하는 건가요?
[Ron Giovino]: 네, 좋은 질문입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 누가 돈을 받았는지 알 수 없습니다... 그래서 내가 말한 것은 내가 학교 위원회에 있다면 교장에게 가서 "이 행사를 위해 샌프란시스코에 1,000달러 또는 2,000달러를 주고 싶습니다. 알겠습니다. 지불하세요."라고 말할 것입니다. 응, 딘은 내가 기분 나빠하는 걸 원하지 않아. 그래서 그들은 그렇다고 말합니다. 나는 단지 이것을 말하는 것이고 그것은 단지 이론일 뿐이며 그렇게 하지 않습니다. 검사관을 데려오고 싶지 않습니다. 이때 전체 교육위원회의 사전 승인이 필요할 수 있습니다.
[Phyllis Morrison]: 알았어 누군가의 예산이 부족합니다. 그러면 누군가는 이렇게 말할 것입니다. 우리는 여기서 예산을 책정하는 것이 아닙니다. 이제 우리가 갈 시간이다.
[Ron Giovino]: 대신, 나는 그러한 결정이 관리자 승인 전에 이루어져야 하며, 이를 위해서는 관리자가 이러한 비용에 대해 별도의 예산 라인을 만들어야 한다고 생각합니다. 이것은 내 추측이다. 관리자는 자신의 예산에 해당하는 경우 자금을 공개할 권리가 있습니다.
[Eunice Browne]: 하지만 이제 Paul에게는 그것은 단지 무언가에 대한 질문일 뿐이었고 관리자는 그를 귀찮게 하고 싶지 않았습니다. 네, 그 사람 매니저가 있어요. 답장하다 학교협의회 회원. 그래서 이것은 문제인 것 같습니다.
[Phyllis Morrison]: 예, 이 말을 해야 하고 제가 바보 같은 짓을 하고 있을지 모르지만 보안관이나 시장이 누군가를 화나게 하고 싶지 않기 때문에 무언가에 동의하는 것은 정말 나쁜 일입니다. 내 말은, 이제 이 일을 끝내고 싶다는 뜻이에요.
[Paulette Van der Kloot]: 학교위원회의 사전 승인이 더 합리적이라고 생각합니다. 그게 다야.
[Milva McDonald]: 글쎄, 우선, 우리는 괜찮은 것에 대해 이야기하고 있습니다. 그러니 보조금이 있어야 합니다. 예전에 읽은 내용입니다.
[Ron Giovino]: 좋습니다. 그런데 합당하다는 것은 무엇을 의미하나요? 납부하려면 시청에 가야 하나요?
[Paulette Van der Kloot]: 아니요, 학교 예산에는 고급 교육을 위한 자금이 있습니다.
[Ron Giovino]: 다만 학교위원회가 아무런 논란 없이 수수료를 승인할 수 있는 기회를 주고 싶습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 그 부분을 놓친 것 같아요. 동의합니다. 이것은 정확합니다. 셋 중 하나일 뿐인 것 같아요.
[Milva McDonald]: 그게 다야. 이것은 정확합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄요, 우리는 이것에 대해 이야기했습니다. 그건 그만 두겠습니다.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 좋아요. 오브리에게서 벗어날 수 있다면, 녹색 메시지로 돌아갈 수 있다면 괜찮을 것 같아요.
[Milva McDonald]: 제가 볼 때 유일한 차이점은 Melrose가 건강 및 생명 보험 사업을 하고 있다는 것입니다. 오
[Ron Giovino]: 어떻게 작동하나요?
[Milva McDonald]: 이것을 여기에 넣는 데는 어떤 이유가 있을 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이것을 우리 계획에 포함시키는 데에는 그만한 이유가 있습니다. 이제, 그렇다면... 아무것도 변하지 않는다면 이것은 설명이 필요한 과거 교육청 문제입니다. 그래서 멜로즈를 사용해야 할 것 같아요.
[Ron Giovino]: 질문 하나 해도 될까요, 폴레트? 이것은 정확합니다. 귀하의 수년간의 이사회 봉사가 귀하의 경력 후반에 도시 혜택을 신청하는 데 도움이 됩니까?
[Paulette Van der Kloot]: 론, 그거 정말 흥미로운 질문이군요. 이론상으로는 이런 질문을 해야 할 것 같거든요. 이것은 정확합니다. 나 역시 그렇게 생각하기 때문이다. 하지만 저는 이것을 스스로 요청한 적이 없으며 이제는 어떤 혜택도 받지 못할 것입니다. 그래서 다른 사람이 그 일을 해야 했고 그렇게 된 것 같아요.
[Milva McDonald]: 나는 시의회가 그의 연금을 10년 후에 받게 될 것이라는 것을 알게 되었습니다. 이것이 그들이 나에게 말한 것입니다.
[Ron Giovino]: 알았어 그러나 서비스 기간은 다른 방식으로 결정될 수 있습니다. 반면에 10년 동안 국회의원을 할 필요는 없습니다. 5년 동안 대리인이 될 수 있습니다. 세 명의 친구와 함께라면 교통경찰이 될 수 있고, 두 명의 친구와 함께라면 교사가 될 수 있습니다. 그래서 나는 그들이 누구인지, 그들이 우리가 논의하는 범위에 속하는지 묻습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 좋은 질문입니다. 모르겠습니다. 누구에게 물어봐야 할지 잘 모르겠습니다. 아는 사람 있나요?
[Milva McDonald]: 모르겠습니다. 우리가 조사한 편지에는 연금에 대한 언급이 전혀 없습니다.
[Ron Giovino]: 아직 명확하지 않습니다. 하지만 그것은 우리가 건강과 생명 보험에 대해 이야기하고 있기 때문입니다.
[Eunice Browne]: 현재 서울시에는 담당자가 1명뿐이다. 자, 이것이 출발점입니다.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 저는 다시 한번 시가 특정 규칙과 규정을 따라야 하며 직원들이 시에서 일을 시작하면 고용 패키지를 받게 된다고 생각합니다. 그렇게 생각해요. 그렇다면 사람들이 가질 수 있는 것과 가질 수 없는 것이 무엇인지 알지 못한다면, 그들이 어떤 권리를 갖고 있고 어떤 권리가 없는지 어떻게 알 수 있습니까?
[Milva McDonald]: 멜로즈는 분명히 알아내기 위해 광범위한 연구를 했지만... 즉, 일반 규칙이나 특정 규칙에 관계없이...
[Paulette Van der Kloot]: 어느 시점에서 선출직 공직자들 사이의 공정성에 대해 이야기한다면 의료 서비스가 분명히 중요한 역할을 할 것입니다. 즉, 시의회에 존재하는 급여 격차 외에도 또 다른 오랜 격차는 시의회에는 복지 프로그램이 있고 교육위원회에는 없다는 것입니다. 그것이 중요하다고 확신하지 않는 한 학교 위원회로부터 즉각적인 치료를 받는 것을 권장하지 않습니다. 그러나 제가 이 문제를 언급했는지는 잘 모르겠습니다. 누군가가 그것을 할 것입니다. 이것은 정확합니다.
[Ron Giovino]: 내 말은, 우리가 여기서 지불하는 것보다 더 높을 수 있다는 뜻이지만, 우리가 말하는 내용에서 그것을 고려해서는 안 된다고 생각합니다. 응, 그게 다야 그렇다면 거기에 직원 복리후생 프로그램이 있을 거라고 확신합니다. 내 말은 Paulette를 의미합니다. 당신은 거기에 오랫동안 근무했지만 이런 것을 모르고 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 아무도 나에게 말해주지 않았기 때문에 이 이야기 중 하나는 사실입니다.
[Ron Giovino]: 네, 그게 내 말이에요. 비슷한 이야기입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그럼 잠시 후 누군가가 갑자기 학교 위원회 구성원으로서 건강 보험에 가입해야 한다고 결정하면, 그들은 밖으로 나가서 구입하는 반면, 나머지 사람들은 결코 건강 보험을 요청하지도, 받지도 못합니다.
[Adam Hurtubise]: 이런.
[Paulette Van der Kloot]: 이 사람이 학교 위원회에서 사임한 후에는 어디선가 '당신은 건강 보험이 없습니다'라고 말했을 것 같습니다. 괜찮은
[Ron Giovino]: 그렇죠. 건강 보험은 시간에 따라 계산됩니다. 학교위원의 근무시간은 어떻게 계산되나요? 이것은 정확합니다.
[Eunice Browne]: 그렇다면 모두가 다른 시간에 일할까요?
[Paulette Van der Kloot]: 하지만 제 생각에는 시의회에서 이것은 큰 위원회에서 논의할 문제이거나, 우리가 창의성에 관해 이야기한다면, 아! 시 위원회는 해당 사람이나 다른 사람의 최종 급여와 보너스를 고려할 것입니다.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Maria D'Orsi]: 이것은 논문에 포함되어서는 안 되는 주장인가요?
[Paulette Van der Kloot]: 반면에 나는 이렇게 말합니다. 예, 확인을 위해 이 메시지가 포함되어야 합니다. 특히 이 문제에 관해 제가 말할 수 있는 것은 교육청에는 건강 보험이 없다는 것뿐입니다. 글쎄, 내가 다루어야 할 세부 사항은 다음과 같습니다.
[Ron Giovino]: 예, 저는 Aubrey의 말에 동의합니다. 그렇지 않습니다. 이제 우리는 메시지에 포함할 만큼 충분한 정보를 알고 있습니다. 이것은 상황을 개선하지 않습니다. 이것은 일어나는 일에 영향을 미치지 않습니다. 우리는 시가 직원을 어떻게 관리하는지 면밀히 살펴보지 않고서는 누가 자격이 있고 누가 자격이 없는지 알 수 없으며, 이 편지에서는 그런 일이 있어서는 안 됩니다.
[Paulette Van der Kloot]: GC가 시장, 시의회, 교육청이 어떻게 보상을 받는지에 대한 표현을 만드는 데 여전히 관심이 있다고 생각하시나요?
[Ron Giovino]: 자문위원회는 어떻습니까?
[Ron Giovino]: 네, 아직 논란의 여지가 있는 것 같아요. 나는 그들이 그것을 깨뜨린 기억이 없습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 음, 항상 자문위원회가 있습니다. 하지만 여기서는 그 주제를 다루었다고 생각합니다. 우리가 커미션을 제출해서 알아낼 것 같아요. 나머지 진술은 일관성이 있는 것 같습니다.
[Ron Giovino]: 우리는 두 시장의 급여를 지불합니까? 괜찮나요? 이것을 취소할 건가요, 아니면 상황을 바꿀 건가요?
[Paulette Van der Kloot]: 시장이 학교의 직무 외에 시장의 직무도 수행할 수 있도록 예외 조항을 추가해야 한다고 생각합니다. 오브리 이 곳을 찾을 수 있나요?
[Ron Giovino]: 멜로즈의 표현을 사용해야 할까요?
[Paulette Van der Kloot]: 피츠필드로 갈 줄 알았는데. 아, 이건 정말 금지된 것 같아요. 이는 이전 섹션에 있습니다. 따라서 차단된 문구를 추가하세요. 나 여기 있어, 론.
[Ron Giovino]: 알았어 그렇습니다. 두 번의 급여가 금지되는 곳.
[Paulette Van der Kloot]: 이 시장, 이 시장.
[Ron Giovino]: 예외는 학교위원회의 회장이자 위원장인 시장이다.
[Unidentified]: 괜찮은
[Adam Hurtubise]: 좋아 보인다.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 알겠습니다, 박사님. 좋은
[Ron Giovino]: Paulette의 과제 중 하나는 우리가 논의할 내용 중 일부가 학교 위원회에서 나온 것이며 시의회와 시장에 영향을 미친다는 것입니다. 그래서 다릅니다. 여기서 내 의견을 표현할 수 있으면 좋을 것 같지만, 이 그룹이 다른 사람들에게 상처를 주는 일을 하고 싶다면 달라질 수도 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 아니요, 전적으로 동의합니다.
[Ron Giovino]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 이상적인. 보상도 똑같습니다. 이제 돌아서려고 하는데 4.6으로 돌려서 공백을 메워도 될까요? 이제 동창회에 대한 이전 발언을 읽어보니 그 정도는 달성한 것 같습니다. 입국할 때 가장 힘든 건, 사람들이 사마귀에 투표할 때.
[Ron Giovino]: 또는 우리의 경우 이중 사마귀입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 우리. 오수아는 회의적이다. 의심이 강합니다. 우리.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 내 생각엔 멜로즈가 있었다면 네, 쓸게요. 공석이 채워질 것입니다. 응 완전해질 거야 네, 저는 이것이 가족들에게 다음으로 가장 큰 위험이라고 생각합니다.
[Ron Giovino]: 이것은 정확합니다. 다른 후보자가 없다면, 당신의 선택은 무엇입니까?
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄, 당신은 선택권이 있습니다. 이때. 예, 맞습니다. 만약 그 때문이라면 따라서 우리가 이 영역에 대해 이야기할 때, 이것이 공백을 생성하는 영역입니다.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 득표수에 따라 내림차순으로 정렬합니다.
[Phyllis Morrison]: 방에 없으면 어떻게 하시나요?
[Paulette Van der Kloot]: 좋습니다. 다음 단계입니다. 첫 번째 단계는 누군가를 찾는 것입니다. 따라서 한 사람이 있으면 그 사람이 다음 사람입니다. 알았어 알았어 그렇습니다.
[Unidentified]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 이제 모든 것이 괜찮아졌고 이 방에는 아무도 없습니다. 괜찮은
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 블로그에는 사람이 없습니다. 그는 시에서 선출되었나요? 우리에게는 두 가지 가능성이 있습니다.
[Ron Giovino]: 나는 거기에 아무도 없고 아무도 오기를 원하지 않았고 당신은 다른 사람이 따라오기를 기다리고 있을 때 그가 이 섹션을 어떻게 읽었는지 아주 잘 기억합니다. 나는 이것이 매사추세츠의 법이라고 믿습니다. 특정 와드의 누군가에게 그 직책을 맡도록 요청할 수는 없습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 론도 기억나는데
[Ron Giovino]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 마지막 회의에서.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 우리에게는 두 가지 다른 옵션이 있습니다. 그 중 하나는 8~8명의 구성원으로 구성된 커뮤니티입니다. 괜찮은
[Ron Giovino]: 시장님 빼고요, 그렇죠?
[Paulette Van der Kloot]: 시장님 빼고요. 이 경우에는 당신 뒤의 다음 사람이 됩니다.
[Ron Giovino]: 알았어 좋아요. 아니요, 다음은 제가 아닙니다. 제가 이 방의 다음 사람이 될게요.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 줄의 다음 사람이 방에 있습니다. 알았어 방에 사람이 없으면
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 그럼 Melanie와 내가 마지막으로 떠났던 때를 기억하시나요? 괜찮은
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 이제 그의 등 뒤에서 싸울 사람은 없습니다. 이 곳을 떠나고 싶나요?
[Ron Giovino]: 내가 말할 수 있는 것은 주장을 하려는 것이 아니라 매사추세츠 법에 따라 다음 공직이 없고 그 공직에 출마할 사람이 아무도 없다고 하면 그 사람이 올 때까지 기다릴 수밖에 없다는 것뿐입니다.
[Phyllis Morrison]: "한 발 앞선다"는 말은 무슨 뜻인가요?
[Ron Giovino]: 2개 구역, 4개 구역을 대표하는 4개 구역으로 가기로 결정했다고 가정해 보겠습니다. 그러면 총 2개의 구역이 있고 시장이 있게 됩니다. 그럼 옆집, 이웃이 우리에게 말하지 않으면? 그러면 의회에서 이웃들에게 알려야 하고 그들은 당신을 찾아야 합니다. 이 경우는 단순히 우리가 모두 같은 방에 있다면 누군가가 이 상황에서 벗어날 수 있는 유일한 방법은 여러분 중 한 사람이 리더가 되기로 결정하는 것이라고 말할 것이기 때문이라고 생각합니다. 그러면 리더들이 등장할 것 같아요. 하지만 그가 공동법을 읽었던 것을 기억한다면 시장은 누구도 임명하지 않았고 그는 다른 지역 출신도 아니었습니다. 제 생각에 일어날 수 있는 최악의 상황은 이 필드를 비워 두는 것입니다.
[Phyllis Morrison]: 또 다른 질문을 할게요, 론. 이 지역의 운전자인가요?
[Ron Giovino]: 안에.
[Phyllis Morrison]: 그것은 중요하지 않습니다. 그것은 중요하지 않습니다.
[Ron Giovino]: 이것은 정확합니다. 예, 불가능하기 때문에 커뮤니티 외부에서 커뮤니티를 대표하기 위해 사람들을 데려오기 시작하면 전체 커뮤니티 프로세스가 악화됩니다.
[Phyllis Morrison]: 응, 응. 음, 매사추세츠 법이 어떻게 되어 있는지 궁금합니다.
[Ron Giovino]: 글쎄, 나는 내 책에서 그 내용을 찾아보려고 노력했고, 내가 읽었다는 것도 알고 있고, 그것이 나를 놀라게 했다는 것도 알고 있습니다. 왜냐하면 누군가 개입하지 않으면 아무것도 할 수 없다고 적혀 있었기 때문입니다.
[Maria D'Orsi]: 그러나 그러한 선택이 없다면 그러한 움직임이 무엇을 의미할지 혼란스러웠습니다.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 왜냐하면 어, 당신은, 어, 당신을 할 것이기 때문입니다. 누군가 떠나고 아무도 그들을 막지 못한다면, 다음 자격을 갖춘 유권자가 선거를 치르게 됩니다. 아무도 투표하지 않으면 다른 사람들이 자신의 이름을 표시해야 합니다. 누군가 파일을 선택하면 자동으로 가져옵니다.
[Maria D'Orsi]: 그리고 선거.
[Ron Giovino]: 선거가 있을 때, 후보자가 1명뿐이면 선거가 없습니다. 하지만 여러분이 그 과정을 알고 있다면, 이 과정이 우리 지역에서 진행되고 있다고 상상해 보세요. 그리고 우리 지역의 누구도 그것을 하고 싶어할 만큼 관심을 갖지 않습니다. 그래서 당신은 사람들을 찾기 시작하고 어쩌면 그것을 피할 수 있는 두세 사람을 찾을 수도 있습니다. 누군가를 만나기 위해 들르는 것만으로도 매우 매력적이라고 생각하기 때문입니다. 그래서 그것이 존재하는 이유라고 생각합니다. 사람들을 욕하기 시작하면 좋지 않기 때문에 이것은 나에게 의미가 있습니다. 제 생각에는 해당 지역을 대표하지 않거나 해당 지역에 거주하지 않는 사람을 임명하는 것보다 공석이 되는 것을 선호합니다.
[Phyllis Morrison]: 이것은 정확합니다. 아뇨, 교구에서 온 것 같아요. 분명히.
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 따라서 동일한 사람들로 구성된 학교 위원회를 가질 가능성이 있습니다.
[Ron Giovino]: 당신은 정말로 모른다. 7명으로 구성된 학교 위원회가 있고 누구도 참석하거나 참석하지 않을 수 없습니다. 알았어 이 위치가 될 것입니다.
[Maria D'Orsi]: 넥타이가 있나요? 알았어 정액이 있다고 하던데요?
[Phyllis Morrison]: 안에.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 대통령에게는 투표권이 있지만 어쨌든 Paulette, 아시다시피 두 명의 시의회 의원이 휴식을 취하고 최종 선거를 담당하는 시장 평의회 회의가 열릴 때까지 회의에 오지 않으면 말이죠. 6명이 있다면.
[Paulette Van der Kloot]: 아뇨, 아뇨, 당신이 틀렸어요. 시장의 득표수는 동일하므로 이제 시의회 의원이 있으면 8명 정도이고 나머지 의원은 7명의 시의회 의원과 시장이 됩니다. 따라서 귀하의 투표는 아마도 4 대 4 일 것입니다. 이제 로버트의 법칙에 따르면 점수가 4 대 4이면 패배하며 이길 수 없습니다.
[Ron Giovino]: 예, 전원을 켜고 다시 시청하지 않는 한 그렇습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어, 알았어. 좋아요, 이것이 8개의 방이 있는 첫 번째 장면인가요? 두 번째 시나리오는 4개의 교육구와 2명의 교육위원회 위원이 있다는 것입니다. 이제 다음주에는 8~4개의 방을 보여드릴까요?
[Ron Giovino]: 내 생각에 우리는 방 4개를 합의한 것 같아요. 4개의 침실과 2개의 침실이 있습니다. 네, 하지만 여기 있습니다, 폴라. 그리고 궁금해지네요. 만약 당신이 어떤 지역사회에 살고 있는데 석방을 신청했는데 갑자기 그 지역사회가 비어 있다면, 일반 환경에서 요양원으로 이동하는 것이 가능할까요?
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 좋은 질문입니다. 할 수 있어요.
[Ron Giovino]: 내 생각에는 이 격차를 줄여야 더 많은 후보자를 유치할 수 있는 더 나은 기회를 얻을 수 있기 때문입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 괜찮은
[Ron Giovino]: 매력적인
[Paulette Van der Kloot]: 하지만 누군가 자신의 공직을 포기하고 싶지 않다면 그럴 수도 있습니다.
[Ron Giovino]: 꼭 이렇게 할 필요는 없지만 선택 사항일 수도 있습니다.
[Maria D'Orsi]: 반면에 아무도 없다면 나는 일곱 지역으로 도망쳐 사라질 것이다.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Maria D'Orsi]: 그렇지 않으면 큰 손실을 입지 않을 것입니다. 누군가 내려와서 "7"이라는 단어를 말했습니다. 나는 이 말에서 일곱 번째 자리를 차지할 자격이 있습니다.
[Ron Giovino]: 매력적인. 네, 그런 것 같아요. 예, 매우 어렵습니다.
[Eunice Browne]: 위원회의 권고를 수락하는 경우. 4단어 그렇죠. 이때. 우리는 이러한 장벽이 존재하는 위치를 식별하는 방법을 알아야 합니다. 이것이 대규모 그룹에 권장되는 것이라면 어떨까요?
[Maria D'Orsi]: 네, 하지만 그게 메시지의 일부는 아닌 것 같아요. 이 위원회는 별도의 위원회로 구성됩니다.
[Ron Giovino]: 글쎄, 그건 우리가 아니야. 선거관리위원회 사무총장은 이를 결정하기 위해 국무장관이 정한 규칙과 규정이 있는지 확인해야 합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 네, 그렇습니다. 알았어 여러분, 제 생각엔 2주, 8주, 4주 후에 보여줄 것 같아요.
[Ron Giovino]: 내 생각엔 우리가 옳다고 생각해요, Paulette. 하지만 우리는 또한 네 가지를 대표합니다. 나는 그것이 우리가 한 일이라고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. Aubrey는 Quartet의 지속에 대해 논의할 때 중요한 점을 지적했는데, 이번 주에 제가 그 기사를 참조할 수 있을 것 같습니다. 우리가 지금 할 수 있다고 생각하지 않으면 나는 당신에게 그것을 보낼 수 없습니다.
[Ron Giovino]: 나는 당신이 아이디어를 얻고 그것을 말로 표현한다고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 네, 단어 바꾸기에 관한 글인 줄 알았어요.
[Ron Giovino]: 예, 이는 4개의 주요 항목에만 적용됩니다. 여덟 살이면 할 수 없어요.
[Paulette Van der Kloot]: 예, 모두가 어디로 가는지 이해합니다.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 그건 공평해요. 이것은 정확합니다. 알았어 글쎄요.
[Paulette Van der Kloot]: 지금은 아주 좋아 이것이 공백을 메웁니다. 좋아요, Aubrey. 이제 우리는 4-5로 돌아가야 합니다. 그것은 에너지와 그 모든 것입니다. Aubrey는 여러 언어를 사용하여 두 가지를 결합합니다. 제가 제공한 대부분의 문서는 교육청의 정책 매뉴얼과 다른 자치단체의 일부 인용문에서 가져온 것입니다. 나는 그를 보았다. 오브리, 첫 부분에서 한 문장을 빠뜨렸는데, 그것을 포함시키는 것이 중요하다고 말씀드리고 싶습니다. 판결은 이렇습니다. 위에서 제시한 내용으로 돌아가면 됩니다. 교육위원회는 과반수 투표에 의해 이러한 권한을 행사하고 의무를 수행해야 하며, 교육위원회의 선거를 제외하고는 어떠한 회원도 행동할 권한을 가질 수 없습니다. 저는 정말 이 인용문을 포함해야 한다고 생각합니다. 왜냐하면... 원본 텍스트로 돌아갈 수 있나요?
[Ron Giovino]: 뭔지는 모르겠지만 단어를 좀 보세요.
[Paulette Van der Kloot]: 네, Aubrey. 첫 페이지에 있어요. 네, 그냥 가져가세요. 조항 5에서 다음 단락으로 이동하는 경우 이러한 권한과 의무는 교육위원회의 과반수 투표에 의해 행사되며 누구도 교육위원회의 투표 없이는 행동할 수 없습니다. Aubrey는 이를 학교 위원회의 권한과 책임에 맞게 조정합니다. 나는 그가 왜 그렇게 했는지 완전히 이해합니다. 하지만 이 말이 중요한 이유는 학교위원회 위원들이 자신의 구성원은 단지 많은 구성원 중 하나일 뿐이며 문제가 없다는 점을 이해해야 하기 때문입니다. 이는 신체 부위이고 질량이 있는 경우에만 중요합니다. 따라서 저는 그 진술이 과장되었다고 생각합니다. 어떤 개인 구성원도 행동할 권리가 없으며 이는 학교 위원회 구성원이 개인이 아닌 팀으로 일한다는 것을 상기시키는 가장 중요한 것입니다.
[Ron Giovino]: Paula, 언제 이런 일이 일어날지, 회원들이 할 권한이 있는 일, 하지 말아야 할 일, 승인을 받아야 하는 일을 할 수 있는 상황에 대한 가상의 예를 들어주실 수 있나요?
[Paulette Van der Kloot]: 훌륭한 참가자가 공개적으로 나타났습니다! 이것은 오해입니다. 이상적인. 내 생각엔, 론, 당신은 아마도 '알겠습니다'라고 생각할 것입니다.
[Ron Giovino]: 글쎄요, 당신이 거기에 있었다고 잠시 생각해 보십시오. 그때가 당신이 위원회에 있었을 때였습니다. 소수의 친구만이 지시를 따르거나 당신을 따릅니다. 제 질문은 '우리는 제한되어 있습니까? 그래서 부모님이 학교 위원회에 저를 불러서 '글쎄, 그건 부모님 잘못이야'라고 말씀하시면 그렇게 할 수 있습니까? 개인적인 의견을 표현해도 될까요?
[Paulette Van der Kloot]: 어떤 사람이 전화를 했는데 좋은 일이 생겨서 기분이 좋지 않다고 가정해 보겠습니다. 물론 부모님과 이야기하고 조언을 해줄 수도 있지만 꼭 이야기할 필요는 없어요.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 그러자 그들은 아이들이 게임에 참여하지 않는다고 불평했습니다.
[Ron Giovino]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 이상적인. 이는 적절하지 않습니다.
[Ron Giovino]: 대화는 제쳐두고. 학교 위원회 위원이 오늘 메드퍼드 고등학교 야구 코치에게 전화를 걸어 그가 오늘 방문할 것이라고 말했다는 것이 가능합니까? 이것은 완전히 가설입니다. 그런데 제가 그렇게 말했습니까? 그들은 조치를 취하고 있습니다. 누군가가 나에게 전화해서 고치겠다고 하거나 고치려고 노력하는 것과는 다릅니다. 아니면 누군가 내가 당신에게 연락해야 한다고 말합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 학교 이사회 구성원으로서 저는 코치가 부름을 받을 것이라고 기대하지 않습니다. 관리자에게 가서 다음과 같이 말해야 합니다. 질문이 있습니다. 관리자는 자신의 관점에서 이 문제를 다루어야 합니다. 개인 회원이 아닙니다.
[Ron Giovino]: 이것은 정확합니다. 그렇기 때문에 여기서 많은 스캔들이 예상되는 것입니다. 그것이 제 관점입니다. 나는 본다 나는 이것을 지지한다.
[Maria D'Orsi]: 나는 이것을 지지하며 여기에 예시로 추가합니다. 이것은 다음 연습문제를 어떻게 작성하느냐에 따라 결정된다고 생각합니다. 그러니 아무 것도 할 수 없다는 뜻이 아니라, 단지 관리자를 직접 제거할 수 없다는 뜻입니다. 합리적인 규칙을 만들고 시행할 수는 없습니다.
[Ron Giovino]: 이것은 정확합니다. 그는 전체 학교 위원회를 대표하여 발언합니까?
[Paulette Van der Kloot]: 절대. 이것은 사실이 아닙니다. 그러나 나는 그것이 그것의 일부라고 생각합니다. 대화는 행동입니다. 이것은 정확합니다.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 다음 (a)에서는 관리자를 평가하고 제외하도록 선택해야 한다고 생각합니다. 학생 등록과 학교 시스템 관리는 누가 담당합니까? 거기에 코멘트를 남기고 싶습니다. 괜찮은
[Adam Hurtubise]: 나는 이것이 좋은 것이라고 생각합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그리고 다음 페이지에는 또 다른 문장을 쓰고, 다음 페이지에는 Aubrey를 쓰겠습니다.
[Eunice Browne]: 오브리, 좀 더 크게 열어줄래? 감사합니다
[Paulette Van der Kloot]: 그래서 이것은 C 번호입니다. 다음은 하위 그룹 B로, 설립될 경우 학교 건물과 운동장의 유지 관리가 포함됩니다. 나는 이 조항이 중앙도시운영기관이 아니라면 폐지되어야 한다고 생각한다. 그런 다음 도시 전체를 보완하거나 보완할 수 있는 서비스를 추가할 수 있습니다. 이 문장을 이해하려고 노력하면 됩니다. 그는 모든 학교 건물과 운동장의 정기적인 유지 관리에 대해 이야기하며, 이는 특히 제설 및 쓰레기 제거와 같은 시 서비스로 보완될 수 있습니다.
[Unidentified]: 알았어, 괜찮아.
[Ron Giovino]: 빨리 타자를 칠 수 있나요?
[Ron Giovino]: 만약 학교 위원회가 그것을 제공할 것이라고 말한다면, 나는 학교 위원회가 스스로 정리하기 위해 솔과 빗자루를 집는 것이 아니기 때문에 정상적인 몸단장 정책과 절차를 제공할 것이라고 말해야 한다고 생각합니다.
[Unidentified]: 괜찮은
[Ron Giovino]: 일상적인 유지 관리에 대한 정책과 절차를 제공합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 꼭 필요하다고 생각하는 또 다른 문구가 있을 것 같은데, 아직은 확실하지 않지만 오늘은 그렇습니다. 필요하다는 걸 아시죠? 나는 이론적 제안을 받아들여 우리가 하는 일을 거기에 적용합니다. 많은 사람들에게 다르지는 않지만 부작용이 있습니다. 규제 당국이 우리가 시 서비스를 즉시 통합한다고 말하는 것을 원하지 않는다는 뜻은 아닙니다. 그렇게 하지 않는 데는 분명한 이유가 있습니다. 동시에 제공되는 자원 및 서비스의 질과 관련하여 도시 간에 명확한 협력이 이루어지고 있습니다. 그러나 사과드립니다.
[Maria D'Orsi]: 좋은 것 같네요. 원래 언어를 보려면 어디로 가야 합니까?
[Adam Hurtubise]: 안전.
[Maria D'Orsi]: 안녕 밥.
[Ron Giovino]: Paulette 학교 위원회에서 학교 이름 변경을 제안할 수 있는지 묻습니다. 그런데 그것이 시의회에서 결정하는 것입니까? 여기가 우리가 놓은 곳인가요?
[Paulette Van der Kloot]: 이 권한은 항상 이사회가 아닌 학교위원회의 손에 있습니다.
[Ron Giovino]: 물론 이해합니다. 이것이 바로 미시시피 공과대학이 있는 이유입니다. Mississippi Institute of Technology에는 Columbus Park가 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어, 폴레트. 네, 아니오, 다리가 정말 아파요. 그래서 나는 여기 다리를 잡고 고통스러워하고 있습니다.
[Ron Giovino]: 아니요, 걷는 동안 언제든지 카메라를 끄고 채팅할 수 있습니다. 괜찮은
[Maria D'Orsi]: 내 생각엔 론이 바보인 것 같아. 무엇?
[Paulette Van der Kloot]: 응, 물 좀 사야겠어. 하지만 우리는 멀리 있지 않습니다. 그래서 저는 Aubrey가 만든 다른 모든 변경 사항이 좋다고 생각합니다.
[Phyllis Morrison]: 이것은 정확합니다. 나는 당신이 아주 좋은 일을 했다고 생각합니다. 그냥 거기에 두었어요.
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 그래서 오브리, 당신이 하는 다른 모든 일은 훌륭해요. 알아요 내 경험을 바탕으로 몇 가지를 선택했습니다. 하지만 한편으로는 나에게 큰 의미가 있다. 좋은 소식은 사람들이 비행기를 타고 있고 집에 일이 많지 않다는 것을 알지만 충분히 멀리 떨어져 있어서 무엇이든 가져갈 수 있고 처음부터 다시 조립할 수 있으며 아시다시피 우리는 항상 이렇게 할 수 있고 4가지를 할 수 있고 4가지를 쓸 수 있고 사람들이 프레젠테이션으로 원하지 않을 경우를 대비해 글을 쓸 수 있다는 것입니다. 하지만 나는 우리가 4번과 2번을 썼던 방식대로 모든 것을 쓸 것이고, 그 외 우리가 지난번에 합의한 모든 것들도 쓸 것입니다. 내 생각엔 이 문제를 나중에 위원회에 제출할 것 같아요. 저는 우리가 이러한 문제, 즉 배상에 대해 시의회에 지속적으로 알리기를 원하기 때문에 변화의 기회가 있다고 생각합니다. 이것이 어떻게 작동하는지에 대한 몇 가지 질문이 여전히 있습니다. 하지만 또 다른 문제는 Ron, 이 글을 읽은 후 우리의 다음 과제는 장기간에 걸쳐 학교 위원회 회의에 커뮤니티 참여를 유지하는 것이라는 점을 깨달았다는 것입니다. 나는 지난 목요일 회의록에서 당신이 이 전체 문제를 논의하기 위해 소위원회를 만들 것을 제안한 것을 보았습니다.
[Ron Giovino]: 내가 해냈어. 이는 실제로 4월 18일 일정에 포함되어 있습니다. 제 생각에는 예를 들어 공개적인 약속이 있다면 이사회를 통해 이를 발표해야 한다고 생각합니다. 그래서 학교위원회에서 결정한 내용이 다른 것 같아요. 그러나 사람들이 문제를 의제에 올리고 특정 규칙과 권장 사항을 논의할 수 있는 메커니즘이 있습니다. 그러므로 그것은 18일째 안건에 포함되었다. 그래서 나는 모른다.
[Paulette Van der Kloot]: 알았어 그래서 지금 흥미로운 점은 시의회를 보면 두 기사가 크게 다르지 않다는 점인데, 몇 달 전에 보냈더니 문제는 유니스가 말하는 내용인데 시의회 운영 방식이 다르다고 하더군요. 나는 그렇다고 말했다. 그런데 솔직히 말해서 본문은 똑같아 보입니다. 이것이 지어진 방법입니다. 물론 앞으로 몇 달 동안 사람들은 다르게 생각할 수도 있습니다. 일단 그렇게 하고 나면 이제 우리 의제의 세 번째 항목인 지역사회 참여를 논의하는 것이 더 광범위한 논의에 포함될 것이라고 생각합니다. 이것이 모두를 위한 것인가?
[Adam Hurtubise]: 그는 해냈습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 예. 이제 18일에는 뭔가를 하기로 약속합니다. 발표 그러면 이번 주에 한 일과 이번 주에 한 일을 검토하고 문서를 준비하겠습니다. 그러니까 오브리, 내가 이걸 보내줄 테니 인쇄해서 우리가 인쇄할 수 있도록 조치를 취하면 돼, 알았지?
[Eunice Browne]: 뭔가를 만들어 어딘가에 놓아두는 거죠.
[Paulette Van der Kloot]: 음, 먼저 그 일을 해보도록 할게요. 지금 말씀드리자면 가족에게 긴급 상황이 있어서 조금 걱정이 됩니다. 그러나 이것은 중대한 긴급 상황이었습니다. 그래서 나는 이것을 출판하여 여러분 모두가 읽을 수 있도록 보내려고 노력할 것입니다. 이제 묻고 싶습니다. 당신은 그것을 믿습니까? 우리는 돌아와서 모든 것을 게시해야 할 것입니다. 장단점과 그 사이의 모든 것에 대한 전체 목록을 준비했다는 것을 기억하십시오. 이 문제를 위원회에 회부합니까, 아니면 이러한 옵션을 모두 고려했으며 이것이 최선의 선택이라고 생각합니까?
[Maria D'Orsi]: 두 번째 옵션이 마음에 듭니다. Google 드라이브에 있으므로 만들 수 있습니다.
[Maria D'Orsi]: 그럴 수도 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 내 말은, 반드시 논쟁을 시작하고 싶지는 않다는 것입니다.
[Adam Hurtubise]: 괜찮은
[Paulette Van der Kloot]: 처음부터 다시 시작하세요. 이 목록이 나오면 우리는 논쟁을 벌일 수 있습니다. 나는 우리가 항상 모든 사회에서 무언가를 위한 작은 여지를 남겨둔다고 생각합니다.
[Ron Giovino]: 글쎄, 우리가 제공하는 것에서 가장 어려운 점은 모든 사람이 그것에 대해 자신의 의견을 가질 것이라는 점이며 나도 이에 동의합니다. 사람들이 질문할 때 그렇게 할 수 있도록 우리 모두 옵션을 신중하게 탐색하기 때문에 장단점을 나열하는 것은 가치가 없다고 생각합니다. 여기 누가 우리가 어떻게 여기까지 왔는지 말해 줄 수 있나요? 그래서 나는 당신과 함께 있습니다. 오브리 말처럼 우리가 좋아하는 걸 최대한 많이 보여주고 설명해야 한다고 생각하는데, 그걸 이해해줬으면 좋겠다.
[Eunice Browne]: 백업 계획이 필요할 경우를 대비해 뒷주머니에 보관해야 할 것 같아요. 하지만 유리상자를 열어봐도 소용이 없습니다. 이에 대해 큰 논란이 있을 경우에는 함께 서류를 준비하는 것이 가장 좋습니다. 하지만 내 생각엔 이것이 없어도 문제를 해결할 수 있을 것 같아요.
[Maria D'Orsi]: 사람들이 질문이 있으면 물어볼 수 있습니다.
[Adam Hurtubise]: 안에.
[Paulette Van der Kloot]: 글쎄요, 제 생각엔 우리가 전체 위원회에 이 헌장의 섹션 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.6, 4.6을 제시할 때 제시할 것 같습니다. 내 목표는 2~3일 이내에 해당 항목을 제거한 다음 전체 위원회에 제출하는 것입니다. 월요일.
[Ron Giovino]: 나는 그것을 받은 모든 사람에게 보냈고 우리는 그것에 대해 논의하는 것이 허용되지 않았습니다. 가능한 경우 논의할 수 있는 유일한 사항은 송장을 변경할 수 있다는 것입니다. 구문을 변경할 수 있습니다. 우리는 '아, 나는 수행 수준 8로 돌아가고 싶다'고 말할 수 없습니다. 우리는 할 수 없습니다. 누구도 이렇게 할 권리가 없습니다. 이메일을 통해 분쟁을 제기할 수 없습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 시리즈로 보낼 가치가 있다고 생각하십니까?
[Ron Giovino]: 나는 이것을하지 않을 것입니다. 그래서 나는 이것을하지 않을 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 아 글쎄. 검토를 위해 귀하에게 보내주나요?
[Ron Giovino]: 디스플레이가 깨끗하고 깔끔하게 보이는지 확인하세요. 우리 일정에 남은 시간은 30분뿐이다. 그래서 내 생각은 나는 그들이 듣지 않고는 읽을 수 없다는 점, 우리의 지도 없이는 질문을 할 수 없고 사물에 대해 즉시 의견을 형성할 수 없다는 점이 마음에 들지 않습니다. 내 말은, 프레젠테이션이 우리가 원하는 것인지 확인하기 위해 우리 모두 그것을 살펴봐야 한다는 것입니다. 하지만 우리는 아무것도 바꿀 수 없습니다. 이것의 의미는 우리가 18일에 만날 때까지 여러분에게 숨겨지지 않을 것입니다.
[Maria D'Orsi]: 시의회 회의가 두 번 있었던 것으로 기억합니다. 그래서 우리는 한 기사에서 이에 대해 논의한 후 다음 기사에서 설문 조사를 실시합니다.
[Adam Hurtubise]: 알았어 이것도 가능합니다. 예, 가능합니다.
[Paulette Van der Kloot]: 그럼 한 가지 짚고 넘어가고 싶은 점은 제가 이 글을 쓸 때 4개 카운티에 대해 쓰고 있는데, 2개 카운티만 쓴다는 건가요?
[Ron Giovino]: 정확히.
[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 그들에게 8구역의 잠재력을 주어야 합니까?
[Ron Giovino]: 아니, 내 생각엔 우리가 얻을 것 같아. 난 그냥 그렇게하지 않습니다. 우리의 담론은 이래야 한다고 생각합니다. 이것이 쇼의 가장 중요한 부분입니다. 8번 방에서 2번 방으로 이동하기로 결정한 것입니다. 정말 멋지다고 생각해요. 이 데모에서는 이러한 기회를 갖게 됩니다. 우리는 8번 방을 보고 1번 방으로 가기로 결정했습니다. 그래서 그들은 그 기회를 갖게 될 것입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 토론이 논쟁의 여지가 있는지 여부에 따라 별도의 단락이 있을 수 있습니다. 하지만 추천 카드부터 시작해 보겠습니다.
[Adam Hurtubise]: 이것은 정확합니다. 괜찮은?
[Paulette Van der Kloot]: 나는 다음 단계가 지역사회 참여라는 것을 알고 있습니다. 지역사회에 참여하고 있나요? 여기에는 아무도 보이지 않습니다. 나는 아무것도, 전혀 아무것도 볼 수 없습니다. 당신은 그것을 믿습니까? 회의를 종료해주세요.
[Ron Giovino]: 정말 좋은 데이트였어요. 많은 피해를 입혔다고 생각합니다.
[Eunice Browne]: 우리가 가장 먼저 발견한 것은 학교 헌장에 아무것도 없다는 것이었습니다. 그러므로 우리가 만드는 것이 우리가 가지고 있는 것보다 낫습니다. 하지만 우리가 5, 6, 6, 4, 5개의 에피소드 등 무엇이든 우리가 했던 모든 것을 만들었다는 사실이 그것이라고 생각합니다. 콜린스 센터가 우리에게 준 세 가지 법률과 비교해 보면, 다른 법률도 읽어 본 적이 있고 아마 여러분도 모두 읽어 보셨을 것입니다. 특히 권위와 의무에 관한 법률이 최고라고 생각합니다. 이는 다음을 의미합니다. Paulette가 여기에 있었고 우리에게 많은 것을 줬다는 것은 정말 행운입니다. 필리스 씨, 교사로서 여러분은 몇 가지 유용한 방법으로 개입할 수 있습니다. Paulette의 다년간의 학교 위원회 봉사 경험을 바탕으로 합니다. 지난 회의에서 말씀드렸듯이, 우리가 받은 샘플을 작성한 사람은 분명 교육위원회 위원이 아니었습니다. 그래서 우리는 더 많은 것을 가지고 있습니다 배워야 할 다른 원칙도 있습니다.
[Paulette Van der Kloot]: 제가 특히 즐기는 또 다른 일은 운동입니다. 저는 여러분 중 일부가 이러한 변화에 동의하지 않는다는 것을 알고 있습니다. 또 다른 경우에는 우리 중 일부가 동의하지 않고 다투기도 했습니다. 처음부터 모두가 원했던 것은 아니었지만, 우리 소위원회에는 타협과 이해의 정신이 남아있습니다. 저를 믿으십시오. 지금은 정말 마음에 듭니다.
[Phyllis Morrison]: 응, 알. 나한테는 그게 꽤 안 좋은 것 같아. BT도 나한테는 안 맞는 것 같다. 이것은 매우 중요합니다. 그는 해냈습니다. 이것이 바로 제가 이러한 토론을 좋아하는 이유입니다. 그렇기 때문에 매우 가치 있다고 생각합니다. 모든 정보가 없습니다. 나는 이 위원회의 일부 위원만큼 경험이 많지 않습니다. 사실 저는 이 위원회에 참여하면서 많은 것을 배웠습니다. 제게는 말도 안 되는 소리처럼 들리겠지만 이는 윈윈(win-win) 상황입니다.
[Paulette Van der Kloot]: 아, 정말 놀랍습니다. 음, 741입니다. 19분 전이었어요.
[Phyllis Morrison]: 밤새도록 나는 무엇을 해야할지 몰랐습니다. 맙소사, 우리는 어떻게 해야 할까요? 다음.
[Ron Giovino]: 우리는 19분 거리에 소위원회를 만들 수 있을 것이라고 생각했습니다.
[Eunice Browne]: 나는 이것에 대해 확실히 당신의 의견에 동의하지 않습니다. 일찍 자러 가자.
[Adam Hurtubise]: 모든 것이 준비되었습니다.
[Phyllis Morrison]: 모든 것이 괜찮습니다. 이 모든 것을 처리하십시오. 감사합니다
[Adam Hurtubise]: 모든 것이 괜찮습니다.
[Eunice Browne]: 다음 주에 뵙겠습니다. 잘자요 안녕